понедельник, 6 июля 2015 г.

დღე IX

დღეს ვიმუშავეთ მერვე მოდულზე "სასწავლო პროექტის პორტფოლიოს ჩვენება. ტრენერმა ერთხელ კიდევ შეაჯამა კურსი, ისაუბრა პროექტებით სწავლების აუცილებლობასა და მნიშვნელობაზე, წარმოადგინა რესურსები "აქტივობები მოსწავლეთა დაწყვილებისათვის", "უკუკავშირის საჩვენებელი ფორმა", პორტფელიოს რუბრიკა"
ჯგუფის თითოეულმა მონაწილემ წარმოადგინა საკუთარი პროექტები, მოკლედ ისაუბრეს პროექტის მნიშვნელობაზე, სასწავლო პროცედურებსა და მოსწავლის ხედვაზე. ტრენერმა თითოეული მონაწილეს მისცა უკუკავშირი.

პრეზენტაციების შემდეგ ჩვენი პორტფელიოს საქაღალდეები ავტვირთეთ დრაივზე და ბლოგზე. დავაკომენტარეთ მონაწილეთა პორფელიოები. სულ ბოლოს კი დავწერეთ რეფლექსია მეცხრე დღეზე.

მინდა აღვნიშნო, რომ თითოეული მონაწილის პროექტები საკამაოდ საინტერესო და მნიშვნელოვანი იყო, გამჩნდა უამრავი იდეა, რომელთა განხორციელებას შევეცდები ახალ 2015-2016 სასწავლო წელს ჩემს კლასებში, რისთვისაც დახმარებისათვის მივმართავ როგორც პროექტების ავტორებს (ამ ჯგუფიის მასწავლებელბი), ისე ჩემს კოლეგა მასწავლებლებს.

წარმატებებს ვუსურვებ ყველას!
მადლობა დიდმიტრის ასეთი საქმიანი და საინტერესო ტრენინგისათვის!

ჩემი პროექტის პორტფოლიო

среда, 1 июля 2015 г.

დღე VIII

დღეს ვიმუშავეთ მე-6 და მე-7 მოდულზე, კერძოდ, დაგეგმვა მოსწავლეთა წარმატებისათვის და ფასილიტაცია ტექნოლოგიების გამოყენებით. მოსწავლეთა საჭიროებების დაკმაყოფილებისთვის აუცილებელია სერიოზული მომზადება და დაგეგმვა. ყველა მოსწავლეს განსხვავებული და მათი დონის შესაბამისი გეზის მიცემა სჭირდება, რათა რისკზე წასვლისთვის მეტი გამბედაობა ჰქონდეს და სწავლისას თვითრეგულირება შეძლოს. 

  • როგორ უნდა გამოვიყენოთ ტექნოლოგიები ყველაზე ეფექტურად, სწავლების პროცესის ხელშეწყობისა და მოსწავლეთა სწავლის შეფასების მიზნით?
  • როგორ გავუწიო ფასილიტაცია კლასს მოსწავლეზე ორიენტირებულ სწავლების პროცესში?
  • როგორ გამოვიყენო ტექნოლოგიები სასწავლო პრაქტიკის გასაუმჯობესებლად?
ესაა ის კითხვები, რომლებიც ფასილიტატორმა მასწავლებელმა უნდა გაითვალისწინოს მოსწავლეებთან მუშაობისას.